產(chǎn)品詳情:
                                 目錄
第一章	背景及技術(shù)介紹	3
1.1 背景	3
1.2 相關(guān)技術(shù)介紹	3
第二章	系統(tǒng)概述	4
2.1 系統(tǒng)建設(shè)特點	4
2.2 系統(tǒng)架構(gòu)	5
2.3 系統(tǒng)流程	5
2.4 系統(tǒng)功能	6
2.5 系統(tǒng)安裝指導(dǎo)	7
第三章	售后、技術(shù)支持	8
3.1 售后	8
3.2 技術(shù)支持	9
第四章	系統(tǒng)硬件介紹	9
4.1 遠(yuǎn)距離讀寫器	9
4.2 學(xué)生電子標(biāo)簽	11
4.3 家校通發(fā)卡器	13
第一章	背景及技術(shù)介紹
1.1 背景
隨著社會的發(fā)展,人們的工作越來越繁忙,而對子女的照顧卻顯得越來越力不從心。在無法接送孩子上下學(xué)的情況下,子女上學(xué)和放學(xué)的安全和準(zhǔn)時牽動著每一個學(xué)生家長的心,如果能夠做到學(xué)生到校報聲平安、離校也告知家長,無疑會使家長避免一整天的牽掛,也有利于家長了解孩子到校離校的確切時間,而且如何方便定時的了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況也成為了每個家長迫切的需要。同時作為一個現(xiàn)代化的學(xué)校,學(xué)生的管理和學(xué)校本身的信息化發(fā)展水平也成為衡量一個學(xué)校全方位發(fā)展水平的重要因素,更是學(xué)校形象的體現(xiàn)。
能夠?qū)崿F(xiàn)這種應(yīng)用的方案應(yīng)該說不少,信息技術(shù)的發(fā)展提供了最優(yōu)的方案,使系統(tǒng)同時具備了以下優(yōu)點。
1、	自動化、遠(yuǎn)距離和大流量的自動識別、無須人工刷卡;
2、	自動化的、實時的、簡單易行的通訊方式;
3、	低成本、免維護(hù);
4、	可擴展性:利用此短信平臺以及感應(yīng)標(biāo)識可在今后將學(xué)校的管理信息和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況定期的與家長進(jìn)行交流;
這個方案就是RFID識別技術(shù)和手機短信技術(shù)的完美結(jié)合。
1.2 相關(guān)技術(shù)介紹
1.電子標(biāo)簽
電子標(biāo)簽(RFID)技術(shù)是一種無線自動識別技術(shù),是利用射頻信號及其空間耦合、傳輸特性,實現(xiàn)對靜止的或移動中的待識別物品的自動機器識別,系統(tǒng)中通過電子標(biāo)簽技術(shù)研發(fā)、制作出電子腕帶和獄警卡兩種產(chǎn)品。
射頻識別系統(tǒng)一般由三個部分組成,即電子標(biāo)簽、閱讀器、后臺管理軟件。應(yīng)用中,電子標(biāo)簽附著在待識別的物品、設(shè)備、人員上,當(dāng)附著電子標(biāo)簽的待識別物品、設(shè)備、人員進(jìn)入閱讀器讀取范圍時,閱讀器自動以無線的方式將電子標(biāo)簽中的約定識別信息接收或?qū)⑻囟ǖ男畔懭耄瑥亩鴮崿F(xiàn)自動識別物品或自動收集物品標(biāo)識信息的功能。
2.RFID自動識別技術(shù)原理
RFID與短程通信設(shè)備組成的系統(tǒng)主要包含智能RFID、RFID的讀寫設(shè)備(Read-Write Units,簡稱RWU)兩部分,讀寫設(shè)備RWU和RFID之間的無線通信實現(xiàn)信息管理系統(tǒng)與RFID之間的信息交流。讀寫設(shè)備RWU是RFID的讀寫控制器,由微處理器、安全模塊和微波通訊控制器和RS232、485、TCP/IP等通訊接口等組成,以短程通訊協(xié)議和微波無線傳遞手段,實現(xiàn)RWU與RFID的之間安全可靠的信息交換目的,RWU通過RS232、485、WIFI、GPRS、TCP/IP等與上位機連接,從上位機接收控制命令和數(shù)據(jù)并返回數(shù)據(jù)。
第二章	系統(tǒng)概述
與中國電信、中國網(wǎng)通等知名企業(yè)利用各自的綜合資源優(yōu)勢和科研優(yōu)勢共同開發(fā)出“家校通”系統(tǒng),這一系統(tǒng)集短信、通話、互聯(lián)網(wǎng)等全方位的現(xiàn)代化通信手段于一體,為學(xué)校、老師、家長和孩子搭建了信息交流平臺。“家校通”應(yīng)用大大擴展了傳統(tǒng)的家庭、學(xué)校、學(xué)生三者之間的溝通模式,并以其全新的理念,高科技的含量開創(chuàng)了信息化、智能化家校互動的新時代。目前國內(nèi)也有相當(dāng)數(shù)量的公司開始加入開發(fā)和推廣,“家校通”系統(tǒng)的功能和模式也是各式各樣。其中作為家長最關(guān)心的核心功能--學(xué)生平安到/離校短信,它的技術(shù)解決方案成為整個系統(tǒng)良性運營和產(chǎn)品更具競爭性的關(guān)鍵。
2.1 系統(tǒng)建設(shè)特點
1.	遠(yuǎn)距離    可在50米范圍內(nèi)識別,無須人工靠近刷卡或要在指定區(qū)域內(nèi)通過才能
      識別,完全的實現(xiàn)全自動識別。學(xué)生只要攜帶電子校徽和往常一樣出
入出入校門即可,無需任何操作。
2.	大流量    可支持200個以上學(xué)生同時出入校門,或都在校車上通過校門,均可
一一識別。
3.	高抗干擾  對現(xiàn)場無特殊要求,安裝方便簡單。
4.	超低功耗  對人體更安全、更健康。
系統(tǒng)徹底解決了因產(chǎn)品本身缺陷或孩子因刷卡人多怕麻煩、忘記等原因沒刷卡,使家長無法正常收到信息而產(chǎn)生不必要的擔(dān)心,從而影響到系統(tǒng)的運營和推廣。而且真正很好的實現(xiàn)學(xué)生平安到/離校短信功能對整個“家校通”系統(tǒng)的實應(yīng)性和先進(jìn)性有著決定性的意義。
2.2 系統(tǒng)架構(gòu)
 
系統(tǒng)架構(gòu)圖
2.3 系統(tǒng)流程
本系統(tǒng)的基本運用原理大致為每個學(xué)生只要帶有一枚RFID“電子校徽”,即無線遠(yuǎn)距離感應(yīng)標(biāo)識卡,在到達(dá)學(xué)校大門后,校門附近的感應(yīng)器就會自動讀到電子校徽并將信息傳給計算機,不增加學(xué)生額外刷卡負(fù)擔(dān),通過后臺平安短信系統(tǒng)由計算機分別向相關(guān)的學(xué)生父母手機發(fā)送一條短信,如“爸爸,我已平安到校了”“爸爸,我放學(xué)了,一會就回家”,同時在計算機中也會保存所有學(xué)生的進(jìn)出信息,并將它整理成報表供學(xué)校、家長查詢。利用該短信平臺班主任可將每個學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和生活情況等定時或不定時的集中或單獨發(fā)送至家長的手機,免去老師逐一通知或家長缺席家長會等情況而產(chǎn)生的各種交流屏障,方便快捷。該類似系統(tǒng)在美國、歐洲等發(fā)達(dá)國家已得到廣泛應(yīng)用,已成為老師和家長溝通的橋梁, 廣受歡迎。
系統(tǒng)框圖如下:
                                                                        
                                                              
2.4 系統(tǒng)功能
1. 系統(tǒng)通過它的數(shù)據(jù)管理功能和信息批量處理功能,可以非常輕松地把學(xué)生當(dāng)天在校的表現(xiàn)情況的信息進(jìn)行處理并以短信的形式全部發(fā)到各學(xué)生家長的手機上。同時,家長對老師的短信信息反饋也能隨時被系統(tǒng)接受并分類處理,及時地送到指定的老師手中;
2.系統(tǒng)可以多人同時收集、整理與發(fā)送短信,效率高 ;
3.系統(tǒng)后臺管理人員可設(shè)定門禁讀寫器的權(quán)限,如:在某時某段進(jìn)入入校、禁止出入等等;
4.系統(tǒng)自動分辨功能,后臺管理中心根據(jù)門禁讀寫器高識別率的特性,在規(guī)定的時間內(nèi)對于只進(jìn)不出或者只出未歸的人員進(jìn)行報警,并通過顯示屏顯示該人信息資料,如:班級、姓名、性別、民族、家人聯(lián)系方式等;
5.強大的考勤及報表功能,系統(tǒng)將根據(jù)后臺數(shù)據(jù)庫備份,自動記錄所有在校學(xué)生的出入情況并可打印出報表,供校方及家長實時了解學(xué)生出勤情況,也為校方在制定各種規(guī)章制度提供參考;
6.一卡通功能,電子標(biāo)簽采用2.4G、13.56M 復(fù)合卡,即可以實現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)距離考勤功能又能實現(xiàn)學(xué)生在校消費、門禁、讀書借閱等等功能;
7.系統(tǒng)可以在網(wǎng)上交流與傳輸; 
序號	類別	類型	服務(wù)內(nèi)容	備注
1	上、放學(xué)短信通知	上學(xué)短信	學(xué)生上學(xué)通知	 
 
 
 
 
一期工程開通
 
 
 
 
2	 
 
 
 
共育短信	放學(xué)短信	學(xué)生放學(xué)通知	
		班主任短信家訪	遠(yuǎn)程家訪,了解學(xué)生情況及家長要求	
		健康表現(xiàn)短信	學(xué)生在校健康、紀(jì)律、勞動、團結(jié)等表現(xiàn)	
		教育短信	家長與班主任、各任課老師交流教育要求	
		教育技巧短信	專家在線咨詢,經(jīng)典文摘,心得交流	
		學(xué)校交流短信	校長意見箱,教學(xué)監(jiān)督意見箱,學(xué)校建設(shè)意見箱	
		學(xué)校活動通知短信	交游,補習(xí),家長會,演出校慶等活動通知	
		應(yīng)急短信	學(xué)生在校發(fā)生特殊應(yīng)急事件及時通知短信	
3	免費短信	親情短信	特殊日子提醒,生日祝福,親情傳達(dá)等	 
二期工程開通
4	視頻	點播	名師講課講座,課堂實況教學(xué)	
		下載	名師講課實況,課堂在線服務(wù)	
5	語音	自動語音	自動語音,提示學(xué)生和家長學(xué)習(xí)的時間安排等	
2.5 系統(tǒng)安裝指導(dǎo)
系統(tǒng)的安裝位置的原則:
(1)	確保學(xué)生通過讀寫器的有效讀卡區(qū)域有足夠的讀取時間(最少需要1s);
(2)	閱讀器所在位置與電子校徽(運距離人員電子標(biāo)簽)之間盡量減少金屬物品遮擋;
(3)	兩臺閱讀器(進(jìn)和出)之間在位置選擇上最好留有一定距離;
具體現(xiàn)場安裝實施一般依據(jù)現(xiàn)場情況來確定,以下以家校通通用應(yīng)用為例加以說明
 
為了進(jìn)一步完成系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝,需要對方提供實施家校通系統(tǒng)院校的圖紙或現(xiàn)場圖片給我司,以方便我司對安裝設(shè)備的位置進(jìn)一步確認(rèn),以保證項目實施后的性能,避免二次施工。如有需要,我方將派遣技術(shù)工程人員完成對設(shè)備的安裝及調(diào)試,保證系統(tǒng)按時正常運行。
第三章	售后、技術(shù)支持
3.1 售后
1.	產(chǎn)品保修期為壹年,若非自然災(zāi)害及人為因素的損壞,在保修期內(nèi)供方予以免費保修;
2.	為產(chǎn)品提供電話技術(shù)支持,確保系統(tǒng)安全運轉(zhuǎn)。遇有緊急情況,在12小時內(nèi)派員趕到現(xiàn)場,決存在問題;
3.	保修期內(nèi)產(chǎn)品出現(xiàn)故障后,2小時內(nèi)答復(fù),48小時內(nèi)解決問題;
4.	保修期后繼續(xù)為產(chǎn)品提供技術(shù)支持及有償維修服務(wù)。
3.2 技術(shù)支持
1.	提供技術(shù)培訓(xùn):
?	現(xiàn)場培訓(xùn):對工程人員進(jìn)行現(xiàn)場硬件配置及安裝調(diào)測培訓(xùn);
?	操作維護(hù)培訓(xùn):對操作人員進(jìn)行統(tǒng)一的系統(tǒng)培訓(xùn):安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)、故障排除等,并使其熟悉系統(tǒng)的使用與維護(hù);并提供全套的培訓(xùn)教材。
2.	提供產(chǎn)品書面技術(shù)材料:
?	系統(tǒng)產(chǎn)品說明文件
?	技術(shù)手冊(安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)、故障排除等)
?	通用開發(fā)組件使用手冊