高校物聯網試驗箱
一、系統簡介
CY-TIY創羿物聯網教學實驗箱系統是專為高等院校、職高的物聯網專業和計算機、通訊、電子等專業的學生學習、應用物聯網技術而開發的完整的實驗教學系統,結合現在市場需求,用實驗方法為學生提供整套實驗設備,使學生能通過直觀的操作實驗來加深學習理論。實驗系統的設計緊貼現今的物聯網行業實際應用,使學生通過該實驗系統的學習,畢業后能夠較快的適應物聯網行業的工作。
“智慧中國”是指通過CY-TIY物聯網新技術來改變中國社會和學校資源相互交互的方式,實現從環境、資源、到活動的全部數字化、智能化。在“智慧中國” 這幅藍圖描繪中,可以看到無處不在的網絡學習、融合創新的網絡平臺、豐富多彩的科技文化、方便每一個中國人的生活。
在“智慧中國”中,我們實現了校園資產管理系統、部隊智能槍支管理、醫院智能安防系統、智能監獄管理系統和煤化廠智能管理系統等全方位、多角度涉及中國社會各個方面的物聯網系統,為我們的中國夢一直努力著。
二、CY-TIY物聯網實驗箱


三、CY-TIY物聯網實驗箱介紹
3.1硬件清單
7寸安卓觸摸屏、RAM主板、物聯網技術實驗板、LAN網口、GSM/GPS、WiFi接口、指紋模塊、攝像頭模塊、溫濕度傳感器、人體紅外傳感器、火焰傳感器、加速度傳感器、酒精傳感器、陀螺儀傳感器、光敏傳感器、霍爾傳感器、震動傳感器、步進電機、繼電器
四、CY-TIY實訓目的
4.1 掌握應用物聯網設備,包括:傳感器、ZigBee 模塊、RFID 識讀設備、數 據采集模塊及常用網絡設備等。
4.2 掌握物聯網開發相關知識和技術。
4.3 綜合運用軟件工程思想,以“科技校園”案例為典型代表,運用面向對象分析和設計方法、C#、Android、數據庫等基礎知識,完成“科技校園”中的學生活動場所的典型物聯網應用業務。
4.4 了解物聯網理論與實際的差別,在掌握好理論的同時,實際感受生活中物聯網帶來的變革。
五、實訓內容
5.1 實訓平臺
1、實訓 一:實訓平臺設備安裝調試。
2、實訓 二:Zigbee 技術—無線傳感數據監控。通過編寫 IAR 程序,完成對無線傳感數據監控,模擬溫濕度傳感器實驗、人體紅外傳感器實驗、火焰傳感器實驗、加速度傳感器實驗、酒精傳感器實驗、陀螺儀傳感器實驗、光敏傳感器實驗、霍爾傳感器實驗、震動傳感器實驗、步進電機實驗和繼電器實驗等,并通過無線WIFI方式將信息上傳至服務器。
3、實訓 三:安卓應用開發。基于 Android 應用平臺,編寫程序實現傳感器數據采集、RFID 高頻卡讀寫、二維碼識生成等應用,完成嬰兒防盜、槍支管理、檔案管理等系統功能,并可將數據通過無線 WIFI 方式上傳至 PC 端,并能實時偵聽來自手機客服端的訪問。
4、實訓 四:DotNet 應用開發。開發一個物聯網 C/S 應用程序系統,用 PC 機結合 RFID 設備、 智能電表、傳感器(ZIgbee 傳感模塊)無線通信設備等設備,實現傳感器數據采集、條碼、RFID 自動識別等技術的應用,實現智能倉庫管理系統、醫院智能嬰兒防盜系統、智能槍支管理等業務環節。
六、CY-TIY內部介紹及技術參數
6.1、Zigbee平臺介紹
(1)、支持802.11b/g/g無線標準
(2)、支持TCP/IP/UDP網絡協議棧
(3)、支持無線工作在STA/AP/AP+STA模式
(4)、提供友好的WEB設置界面
(5)、網關自帶Zigbee與Wifi模塊,通過串口相連,同時wifi模塊也可直接與電腦相連
(6)、可將Zigbee網絡傳感器數據發送至云服務器
(7)、可將云服務器控制指令轉達給Zigbee網絡內節點
(8)、提供基于Android平臺的Zigbee網絡監控軟件及相關使用教程。
(9)、采用Socket通訊與云平臺數據庫服務器連接,支持多帳號登錄與同帳號多點登錄
(10)、可同時基于B/S與C/S兩種架構進行數據采集與控制,通訊延時50毫秒以內
(11)、B/S架構下實現監控界面,支持HTML5協議,兼容Android/iOS/Windows三種平臺"
6.2、感知層――各種傳感器介紹
CY-TIY集成了溫濕度傳感器、人體紅外傳感器、火焰傳感器、加速度傳感器、酒精傳感器、陀螺儀傳感器、光敏傳感器、霍爾傳感器、震動傳感器、步進電機傳感器和繼電器傳感器等等,并能夠在此基礎上實現點對點射頻通信、傳感器無線采集、上位機控制和與安卓板通信等實驗,大大改進了傳統物聯網實驗箱的功能。