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校園一卡通系統
  • 現代化的學校，學生的管理和學校本身的信息化發展水平已成為衡量一個學校全方位發展水平的重要因素，更是學校形象的體現。 本項目客戶是一家以提供校園信息化服務為主的移動互聯網公司，主營業務包括：家校互動產品“i家?！?、相關通信增值業務、校園一卡通系統、通信及網絡系統集成等。
  • 《校園一卡通系統》以信息化、統一化管理人員為目的，采用一人一張RFID復合卡(有源卡和無源卡結合)，同時進行消費、出勤記錄、進出記錄、會議等操作，通過系統的各種功能，使學校的管理人員能夠及時、快速的獲取信息，并且做到數據集中管理、統計、分析的功能?！缎@一卡通系統》軟件主要有2個部分組成：客戶端采集軟件和WEB系統軟件。
  • 深圳職業技術學院的校園一卡通系統由深圳市平安銀行投資，新中新承建，系統建設在行業內具有一定的先進性和典型意義。
  • 校園GPRS一卡通系統是按照數字化校園網的整體思想設計的，該系統就是整個數字化校園的核心，它不僅具有各種消費、收費等功能，還具有虛擬財務管理、收發短信、設備管理、水控、電控、圖書館管理、門禁考勤、銀行圈存等各種管理功能。
  • “校園一卡通系統”的建設，是校園信息化發展的必然趨勢，是校園現代化管理的標志?！靶@一卡通系統”將采取電子錢包、集中身份認證等方式，持卡人可以在全校范圍內實現一卡通，用一張RF-SIM卡代替持卡人在校內的所有個人證件(如持卡人證、工作證、圖書證、醫療證等)，應用于需要身份識別的各種MIS系統，并且可以通過設在RF-SIM芯片內的電子錢包實現餐飲、校內購物、上機上網、醫療等校內消費。
  • 深圳職業技術學院的校園一卡通系統于2010年由深圳市平安銀行投資，新中新承建，該系統建設在行業內具有一定的先進性和典型意義。本文主要介紹該項目的系統特點及其先進性。
  • 本文介紹了一卡通系統在西南大學育才學院的應用案例。西南大學育才學院校園一卡通系統最根本的需求是"信息共享、集中控制"，該系統于2011年8月建設，有約20余個應用子系統。
  • “校園一卡通系統”的建設目標是建設一個先進、實用、穩定、安全和易擴展的一卡通管理平臺，利用非接觸式IC卡的強大功能，整合學?，F有的各種資源，借助校園網實現各校區、各類收費和各種身份識別的一卡通行，取代原有的各種證卡，支持交易支付、身份識別、信息查詢、校內外轉帳等功能，實現“一卡在手，走遍校園”。
  • 大學一卡通系統由門禁管理系統、銀校轉賬系統、機房計費管理系統、綜合消費系統、節水控制系統等子系統組成。
  • 隨著軍隊信息化建設步伐的不斷加快和社會科技水平的不斷提高，軍隊院校信息化建設需求也越來越高，因此，打造一個集數字化教學、生活、辦公及管理的數字化校園，是昆明陸軍學院的重要建設目標。
  • 高等學校要完成培養人才、發展知識和社會服務的職能，就必須營造一個人性化的校園信息環境。就校園一卡通系統而言，一卡通替代了各種卡證，實現了應用集成。
  • 天津理工大學一卡通系統包括食堂實時售飯結算系統、浴室實時存折水控系統、開水房脫機小錢包水控系統
  • 隨著我國教育產業化的浪潮，各種高科技管理工具在全國各大中專院校中得到普及應用。目前各學校應用最多的是校園卡。包括：條形碼、光電卡、磁卡、接觸式IC卡、非接觸式IC卡（射頻卡）等等，應用在食堂、機房、圖書館、商店等單位……
  • 銘源數碼中小學校園一卡通系統集學生平安短信服務管理、小學生接送身份論證、IC卡消費、網絡查詢管理等功能為一體,它涵蓋了現代中小學校園中絕大部分的日常應用和管理功能，并能有機的集成學校內現有的各類應用系統，是一套較為實用的校園一卡通系統，可為學校管理提供有力的支持。
  • 南京金陵科技專修學院--校園一卡通系統（消費、水控）
  • 在寧波工程學院項目中，校方提出在進行一卡通系統的規劃設計時．需對學校教育教學和管理工作起到全面積極作用，以建立校園一卡通系統為契機．
  • 浙江師大采購校園一卡通系統解決方案中，“讓校園卡出食堂，進入如超市、洗浴、上機等校園消費的各個領域，實現全面的以卡代幣”的內容成為了重要建設目標。
  • 以校園一卡通系統為平臺，實現以人為本，從校園環境、資源到活動的全部數字化管理。所以建設校園一卡通系統，實現“一卡在手，走遍校園”必將滿足學校數字化校園建設的需求及目的。
  • 近年來，越來越多的高校開始建設校園一卡通系統，以取代以往校園內種類繁多的各種卡片。在這一過程中，關于校園一卡通建設的各種問題也紛至沓來。系統架構如何建立？立腳點又在哪里？組織和管理采用什么樣的方式比較好？
  • 山東師范大學確立了以“數字化、網絡化、多媒體信息資源建設與信息服務”為核心建設內容的、全面推進教育信息化的新思路，隨著智能化、數字化校園系統建設的全面啟動和運行，為學校實現跨越式發展提供了先進的平臺和手段。本文將介紹山東師范大學校園“一卡通”系統的總體結構、系統功能、運行方式、安全性等，并對目前的使用情況進行總結和展望。
  • 由華東師范大學與鄭州新開普電子技術有限公司合作建設的華東師范大學校園一卡通系統項目實現了使用一張校園卡即可在校內所有應用點包括食堂就餐、校醫院就醫、超市購物、開水房打水、洗澡、機房上機、會議簽到、圖書館閱覽室出入、辦公樓出入以及校門出入等方面的應用，并且還配套提供第三方系統接口方案、WEB應用系統（包括自助查詢和出入授權兩部分應用）以及語音自助查詢功能等輔助系統，還提供了進行校內管理的一套全面的控制系統。校園一卡通建設真正實現了學校內部的一卡多用，使得消費和管理更加規范化，通過全面數字化而大大提高了各個環節的工作效率。
  • 河南工業大學2004年與農行合作實施新校區數字化校園一卡通系統工程，工程于2004年7月開始實施，9月5日投入運行，共新老三個校區，25000多持卡人，一卡通應用遍及校園的各個方面，為在校師生的生活、學習提供了便利，為學校的管理提供了可靠的信息基礎。
  • 北京交通大學現有學生2萬余人，學校于2005年實施數字化校園一卡通系統工程，工程于2005年4月開始實施，7月上旬各子系統陸續投入運行，正在安全穩定運行。
  • 河南理工大學現有學生3萬余人，學校于2006年實施數字化校園以及校園一卡通系統工程， 7月上旬各子系統陸續投入運行，正在安全穩定運行。一卡通應用遍及校園的各個方面，為在校師生的生活、學習提供了便利，為學校的管理提供了可靠的信息基礎。
  • 河北師范大學一卡通主要建設內容包括一卡通平臺、售飯、洗衣機、水控、機房、圖書館、自助服務等
  • 北京交通大學現有學生2萬余人，學校于2005年實施數字化校園一卡通系統工程，工程于2005年4月開始實施，7月上旬各子系統陸續投入運行，正在安全穩定運行。一卡通應用遍及校園的各個方面，為在校師生的生活、學習提供了便利，為學校的管理提供了可靠的信息基礎。
  • 校園信息化是不可阻擋的潮流，建設信息化校園，不僅可以帶來學校管理水平的提升，而且可以大大的提升學校的形象，師生都感受到信息技術帶來的實用與方便。校園信息化是建立在現代網絡技術平臺上的綜合管理系統。
  • 校園一卡通系統