目前，絕大多數高校都接入了因特網，并建成了自己的校園網，一個完整的高校信息化體系已清晰可見。然而，學校的教務系統、OA系統、圖書館系統、RFID系統、就業平臺系統等雖然功能強大，但都自成體系，各種信息無法或者很難順暢地在部門與部門、系統與系統之間流動，形成了數字校園內的“信息孤島”。這不僅大大削弱了校園信息化的整體效能，也給校方、老師、學生、家長等相關人群對校園信息化的接受和認同帶來了一定的阻礙。 

　　中國移動江蘇公司淮安分公司看到了校園信息化的廣闊前景，開發了“高校一卡通”業務，將高校應用系統、高校就業平臺、用戶手機終端有機結合，實現高校所有系統的互聯，建立一個信息交互與發布的綜合管理平臺。同時將系統功能擴張，以短信和WAP方式構建學校與師生之間快速、便捷的信息交互通道，并將師生的手機作為信息交互的終端在系統中進行綁定，實現信息的移動化，提升高校的數字化水平。 

　　目前，“高校一卡通”模擬系統已在淮陰師范學院搭建完成，具備了學籍管理、綜合信息發布、電子圖書館、刷卡消費、移動辦公、學生考勤、醫院應用、親情電話等多項功能，替代了現有的食堂卡、借書證、上機卡等，實現了“多卡合一、一卡通用、一卡多用”。 

　　淮陰師范學院對新入學學生每周平均下發35條短信，及時提醒課程教室變更、體檢、軍訓通知等，每天異常消費提醒950次，用手機掛失的校園卡約為130張。有80%的學生通過短信來查詢考試成績，15000名學生登錄了WAP校園系統，3000余人通過短信的幫助獲得了勤工儉學的職位。有2000人次通過短信來預訂圖書，借書超時由每月1500人降到400人。 

　　淮陰師范學院圖書館陳國平副館長在說到“高校一卡通”的應用和帶來的變化時，滔滔不絕，“我館通過應用‘高校一卡通’系統，提高了工作效率，提升了館內業務管理水平，提高了廣大師生的滿意度。我們將與淮安移動一起，繼續探討、研究‘高校一卡通’系統在圖書館系統中的深層次應用，將圖書資源數字化與‘高校一卡通’系統緊密結合起來。” 

　　淮陰師范學院還為每位老師分配了系統賬號，及時通知上課信息與內容，平均每月下行500條短信，每月自動觸發郵件通知9000條。每周下發校園通知50000條，辦公類通知7000條，生日問候600條。學生的課程評價參與率由原來的40%提升到86%，為學校的專業課程設置、調整提供了依據。學校師生的移動手機使用率達98.4%，學生對學校的滿意度提升了8%，達到了93%。 

　　在“高校一卡通”的業務推廣中，淮安分公司把握全局合理配置和優化企業各種資源，在實現企業自身價值最大化的同時，也為高校的信息化建設創造了新的價值，帶來了良好的效益。 

(通訊員 馮松海 記者 孫小和)