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校園一卡通
[門禁考勤]
[其他]
孚恩科技RFID助力智慧校園建設
現代化的學校,學生的管理和學校本身的信息化發展水平已成為衡量一個學校全方位發展水平的重要因素,更是學校形象的體現。 本項目客戶是一家以提供校園信息化服務為主的移動互聯網公司,主營業務包括:家?;赢a品“i家校”、相關通信增值業務、校園一卡通系統、通信及網絡系統集成等。
[有源RFID產品與系統]
[其他]
基于RFID技術的數字校園管理系統應用
隨著信息技術的發展,高等院校根據自身需求,相繼采用信息技術以加強管理。校園“一卡通”已成為高等院校發展的普通選擇。校園“一卡通”、數字化校園和網絡信息技術應用的相關產業正在迅速發展。
[RFID手持終端]
[其他]
校園一卡通識讀管理
針對校園一卡通應用存在的諸多問題,深圳成為為客戶配置C71/C5000智能手持終端,并RFID IC卡應用于將校園一卡通,融合學生證、借書證、學籍卡、餐卡、購物卡等于一體,學生在不同場合刷卡時,學校相關工作人員利用手持終端掃描卡片信息,即可快速精準地完成相應的操作,并同時對該操作信息進行記錄并上傳管理系統進行保存,管理者通過后臺系統即可輕松對學生進行各類信息的查詢及管理,方便快捷,省時省力。
[有源RFID產品與系統]
[圖書]
RFID技術在教育行業的應用案例
在教育領域的典型應用包括學校食堂售飯系統、圖書館管理系統、校園“一卡通”、學校門禁系統、師生考勤系統等。總體來看,RFID技術在教育領域的應用呈現零星狀態,不如在制造業和商業服務業領域應用那樣普遍和深入。2010 年國家出臺了“大力發展學前教育”的政策,學前教育的辦學條件和經費投入都將有很大的改善,因此將RFID技術推廣應用于幼兒園具有現實性和可行性。
[有源RFID產品與系統]
[其他]
復旦大學附屬中學一卡通管理系統
《校園一卡通系統》以信息化、統一化管理人員為目的,采用一人一張RFID復合卡(有源卡和無源卡結合),同時進行消費、出勤記錄、進出記錄、會議等操作,通過系統的各種功能,使學校的管理人員能夠及時、快速的獲取信息,并且做到數據集中管理、統計、分析的功能。《校園一卡通系統》軟件主要有2個部分組成:客戶端采集軟件和WEB系統軟件。
[RFID標簽]
[其他]
包鋼教培中心“數字化校園”引入NFC技術
日前,歷時幾年分期建設的包鋼教培中心“數字化校園”工程基本告竣。此項工程融合“校園一卡通”、“掌上校園”客戶端、“自助打印服務系統”等內容為一體,能夠憑借科技為教職工和學生提供諸多便利。
[一卡通系統]
[圖書]
深圳職業技術學院PBOC2.0標準CPU卡校園一卡通案例
深圳職業技術學院的校園一卡通系統由深圳市平安銀行投資,新中新承建,系統建設在行業內具有一定的先進性和典型意義。
[一卡通系統]
[其他]
廈門桑榮GPRS校園一卡通系統應用案例
校園GPRS一卡通系統是按照數字化校園網的整體思想設計的,該系統就是整個數字化校園的核心,它不僅具有各種消費、收費等功能,還具有虛擬財務管理、收發短信、設備管理、水控、電控、圖書館管理、門禁考勤、銀行圈存等各種管理功能。
[門禁考勤]
[其他]
復旦大學網絡門禁系統的整合案例分析
在校園一卡通應用中,往往會牽涉到多個子系統的整合。整合上存在諸多問題,比如接口不一致、通訊方式不同、采用不同的數據庫等,一直是困擾系統集成商的一個難題。本文將以復旦大學光華樓的一卡通系統為例,對系統組成及功能逐一介紹。
[一卡通系統]
[其他]
宜賓學院校園一卡通項目工程案例
“校園一卡通系統”的建設,是校園信息化發展的必然趨勢,是校園現代化管理的標志?!靶@一卡通系統”將采取電子錢包、集中身份認證等方式,持卡人可以在全校范圍內實現一卡通,用一張RF-SIM卡代替持卡人在校內的所有個人證件(如持卡人證、工作證、圖書證、醫療證等),應用于需要身份識別的各種MIS系統,并且可以通過設在RF-SIM芯片內的電子錢包實現餐飲、校內購物、上機上網、醫療等校內消費。
[一卡通系統]
[圖書]
深圳職業技術學院校園一卡通案例
深圳職業技術學院的校園一卡通系統于2010年由深圳市平安銀行投資,新中新承建,該系統建設在行業內具有一定的先進性和典型意義。本文主要介紹該項目的系統特點及其先進性。
[一卡通系統]
[圖書]
西南大學育才學院校園一卡通系統應用案例
本文介紹了一卡通系統在西南大學育才學院的應用案例。西南大學育才學院校園一卡通系統最根本的需求是"信息共享、集中控制",該系統于2011年8月建設,有約20余個應用子系統。
[一卡通系統]
[票證]
上海財經大學校園一卡通系統應用案例
“校園一卡通系統”的建設目標是建設一個先進、實用、穩定、安全和易擴展的一卡通管理平臺,利用非接觸式IC卡的強大功能,整合學校現有的各種資源,借助校園網實現各校區、各類收費和各種身份識別的一卡通行,取代原有的各種證卡,支持交易支付、身份識別、信息查詢、校內外轉帳等功能,實現“一卡在手,走遍校園”。
[一卡通系統]
[票證]
聚能科技部分一卡通系統應用案例
本文簡單敘述了鄭州聚能科技有限公司在非接觸IC卡水控、校園一卡通等領域的部分成功案例。
[一卡通系統]
[票證]
北京某著名大學校園一卡通系統應用案例
大學一卡通系統由門禁管理系統、銀校轉賬系統、機房計費管理系統、綜合消費系統、節水控制系統等子系統組成。
[RFID標簽]
[資產]
福建農林大學東方學院校內物聯網案例
學校從09年實施校園一卡通以來,福建省新澤爾資訊科技有限公司結合RFID技術,給學校打造成具有物聯網管理的信息化平臺,做到水、電、消費、金融、身份識別智能化管理。
[一卡通系統]
[支付]
宇川智能:焦作師范高等??茖W校手機一卡通項目
深圳市宇川智能系統有限公司負責焦作師專的手機一卡通項目。
[一卡通系統]
[支付]
宇川智能—北華大學手機一卡通應用案例
深圳市宇川智能系統有限公司與中國聯通合力打造吉林北華大學數字化校園。
[一卡通系統]
[支付]
太思科技NFC技術在武漢校園一卡通項目中的應用
太思科技讓NFC(近距離無線通信)技術在手機終端實現。
[一卡通系統]
[支付]
昆明陸軍學院數字化校園一卡通系統應用
隨著軍隊信息化建設步伐的不斷加快和社會科技水平的不斷提高,軍隊院校信息化建設需求也越來越高,因此,打造一個集數字化教學、生活、辦公及管理的數字化校園,是昆明陸軍學院的重要建設目標。
[智能卡]
[票證]
蘭州大學校園卡管理系統工程案例
蘭州大學校園卡由校園“一卡通”和工商銀行牡丹靈通卡兩卡組成。
[一卡通系統]
[票證]
西安工業科技學院手機RFID-SIM卡校園一卡通案例
為提高學校的現代化管理水平,將學校建設成信息化、現代化的新校園,改善了傳統上班登記制度以及方便在校師生消費,學校安裝并使用立方RFID-SIM一卡通門禁、消費。
[一卡通系統]
[票證]
中國人民解放軍第二軍醫大學校園一卡通項目成功案例
本文是深圳達實智能股份有限公司在中國人民解放軍第二軍醫大學實施的一卡通項目,消費系統、節能系統、門禁系統得到成功的應用。
[一卡通系統]
[票證]
武漢軍事經濟學院一卡通應用案例
高等學校要完成培養人才、發展知識和社會服務的職能,就必須營造一個人性化的校園信息環境。就校園一卡通系統而言,一卡通替代了各種卡證,實現了應用集成。
[一卡通系統]
[票證]
南開大學濱海學院校園一卡通實施案例
南大濱海學院一卡通系統包括報到收費、發卡、圈存、結算、控水、教務、門禁、上機、查詢等12個子系統。
[一卡通系統]
[票證]
天津理工大學校園一卡通系統實施案例
天津理工大學一卡通系統包括食堂實時售飯結算系統、浴室實時存折水控系統、開水房脫機小錢包水控系統
[消費機]
[支付]
江西理工大學全面啟動校園一卡通項目建設
江西理工大學舉行了“校園一卡通”項目合作簽約儀式,中國銀行贛州市分行副行長李永忠、哈爾濱新中新電子股份有限公司副總經理高云武、江西理工大學副校長楊斌出席簽約儀式。
[消費機]
[支付]
吉首大學手機RFID-SIM卡校園一卡通
吉首大學手機RFID-SIM卡校園一卡通是國內第一個真正實現手機刷卡的校園一卡通;讀卡設備采用安全性高的SAM卡雙向認證,符合PBOC2.0;讀卡設備為雙模設備,既支持手機RFID-SIM卡也支持非接觸式CPU卡;實現學籍、教務、圖書館、實驗室、考勤、上機、宿舍、洗浴、用水、用電、消費、工資等統一管理,應用終端設備數量達800臺。
[消費機]
[其他]
JBC:玉林校園一卡通系統
隨著我國教育產業化的浪潮,各種高科技管理工具在全國各大中專院校中得到普及應用。目前各學校應用最多的是校園卡。包括:條形碼、光電卡、磁卡、接觸式IC卡、非接觸式IC卡(射頻卡)等等,應用在食堂、機房、圖書館、商店等單位……
[消費機]
[支付]
新中新:中山大學校園一卡通案例
中山大學經過了第二輪考察選中了新中新最新研制成功的金融化這一國內領先水平一卡通系統,該系統數據中心采用的是ScoUnixWare操作系統,Oracle數據庫,安全級別達到了金融級標準,能夠與銀行系統安全對接,跨廣域網且實時通訊,該系統商務消費點700多個、其他管理點100多個,持卡人40000多人。
[RFID標簽]
[其他]
銘源數碼中小學校園一卡通系統
銘源數碼中小學校園一卡通系統集學生平安短信服務管理、小學生接送身份論證、IC卡消費、網絡查詢管理等功能為一體,它涵蓋了現代中小學校園中絕大部分的日常應用和管理功能,并能有機的集成學校內現有的各類應用系統,是一套較為實用的校園一卡通系統,可為學校管理提供有力的支持。
[消費機]
[其他]
南京醫科大學“銀校企”實現“一卡通”
南京醫科大學E卡通實現“一卡在手,走遍校園”、“一卡通用,一卡多用”的功能。在管理上不另外開獨立資金帳戶,不采用“小錢包”方式。多校區、多個校園之間能同時使用,真正做到方便師生員工。